Combien d’épreuves comporte le nouveau brevet ?

Les élèves passent en fin d’année 2 épreuves écrites mais chacune est constituée de plusieurs « parties » distinctes. La première comporte une partie « français » et une « histoire-géographie-EMC », le tout sur 100 points. La deuxième également sur 100 points, est constituée d’exercices de « mathématiques » et de « sciences » (SVT, technologie, Physique-chimie). Ils passent aussi, en cours d’année une épreuve orale sur un des EPI ou des parcours du cycle 4 sur 100 points. À cela peut s’ajouter une évaluation de langues cultures de l’antiquité ou de langue régionale sur 20 points pour les élèves concernés. En ce qui concerne l’option internationale du brevet (OIB), rien n’est arrêté à ce jour.

Les épreuves écrites sont-elles interdisciplinaires ?

Elles sont plutôt pluri-disciplinaires. Il semble qu’elles seront constituées de travaux ou exercices successifs, chacun portant sur une discipline. L’interdisciplinarité n’est que de façade, sauf peut-être pour l’oral. Mais c’est encore le plus grand flou…

Quel est le barème du « contrôle continu » ?

Il peut procurer 400 points au maximum sur les 700 du total.

Est-ce que le « contrôle continu » est le même que précédemment ?

Le contrôle continu ne correspond plus à la moyenne des notes obtenues pendant l’année ni aux évaluations réalisées dans les différentes disciplines. Il s’agit de points obtenus grâce aux degrés de maîtrise du socle en fin de 3e.

Composantes du socle :

  • Langue française à l’oral et à l’écrit
  • Langues mathématiques, scientifiques et informatiques
  • Langues étrangères et régionales
  • Langages des arts et du corps
  • Représentations du monde et activité humaine
  • Systèmes naturels et systèmes techniques
  • Formation de la personne et du citoyen
  • Méthodes et outils pour apprendre

Le degré « maîtrise insuffisante » donne 10 points par composante, « maîtrise fragile » 25 points, « maîtrise satisfaisante » 40 points et « très bonne maîtrise » 50 points.

Qui fait passer l’épreuve orale ?

Les enseignants de l’établissement, toutes disciplines confondues. Il est fort probable que cela perturbe les cours des autres classes et s’accompagne d’une charge de travail supplémentaire. L’arrêté du 13 avril 2012 au BO du 31 mai 2012 précise les montants de rémunération des « épreuves orales ou pratiques » du DNB : 4,11 euros de l’heure ! Il faut s’appuyer sur ce texte pour refuser de faire passer gratuitement l’épreuve orale. Il faut aussi intervenir dans les établissements pour réclamer des HSE rémunérant l’ensemble du travail fourni par les collègues sur l’année, y compris la concertation indispensable à cette épreuve.

L’oral d’histoire des arts est-il supprimé ?

Oui et non. Il est supprimé dans ces termes mais il peut prendre la place de l’épreuve orale, en portant sur le PEAC ou l’EPI culture artistique.

Comment est évaluée l’épreuve orale ?

L’élève est évalué sur la qualité de sa prestation orale, tant du point de vue des contenus que de son expression, et sur ses capacités de synthèse. La réalisation concrète (production sous forme de projection, enregistrement, réalisation numérique, etc.), « ne peut intervenir qu’en appui d’un exposé ».

Comment est composé le jury ?

Il faut tenir compte pour la composition du jury (constitué « d’au moins deux professeurs ») des dominantes des projets présentés, tout en assurant « autant que possible la représentation de toutes les disciplines dans ses jurys ». Des difficultés d’organisation sont donc à prévoir...

Ce nouveau brevet sera-t-il plus facile que le précédent ?

Difficile à dire. Il valide le socle et l’objectif reste que 100% des élèves en fin de scolarité obligatoire aient validé le socle…

Les textes réglementaires à consulter sur le brevet :