Le poids du SNES

Syndicat majoritaire reconnu par la profession à l’occasion des élections professionnelles

Académie de Nice - Elections professionnelles du 6 décembre 2005

Syndicat présent dans tous les établissements au travers de ses 70 000 adhérents et son millier de militants. Il n’y a pas de permanents au SNES. 95% des recettes du SNES sont constituées par les cotisations des syndiqués, le reste provenant de la publicité faite dans les publications syndicales

Syndicat membre fondateur de la FSU, membre de l’Internationale de l’Education, membre fondateur d’Attac, participant activement aux forums sociaux locaux, européens et mondiaux.

Le SNES est syndicat fondateur de la FSU (Fédération Syndicale Unitaire) en avril 1993.
La FSU apparaît comme une des rares fédérations dont le nombre de syndiqués augmente régulièrement. Elle regroupe des syndicats de l’Education, de la Recherche, de la Culture, de la Justice, de l’Agriculture, des collectivités territoriales,...

Dans l’Education la FSU est constituée du SNES, du SNEP (EPS), du SNUEP (lycées professionnels), du SNUipp (1^er degré), du SNESUP (supérieur et iufm), du SNASUB (administratifs), du SNUAS-FP (assistant-e-s sociaux-les),du SNICS (infirmier-e-s) ,de l’UNATOS (tos), du SNETAP (enseignement agricole), du SNUPDEN (chefs d’établissements), du SNPI (Inspecteurs).

Défense individuelle des syndiqués et des collègues dans toutes les opérations qui concernent la carrière (affectations, promotions,changement d’échelon, hors-classe, notation administrative, congé formation, réadaptation, congé maladie,...) et l’exercice quotidien du métier dans l’établissement (conditions de service, conflits avec la hiérarchie, dignité professionnelle, respect des statuts...)

Défense collective des syndiqués, des collègues et du service public : établissement et respect par l’administration de règles communes de gestion des carrières, équitables et transparentes.
Se battre pour améliorer les conditions d’exercice du métier, c’est défendre les conditions d’étude de nos élèves en leur assurant sur la totalité du territoire le plus grand choix possible de formations permettant la qualification.

Se battre pour améliorer les conditions d’exercice du métier, c’est défendre un enseignement et un encadrement éducatif de qualité pour les élèves en exigeant des recrutements d’enseignants, de CPE, de Co-Psy, Assistantes sociales, Infirmier-e-s hautement qualifié-e-s, en nombre suffisant par des concours nationaux, c’est lutter contre la précarité de plus en plus présente dans nos établissements. C’est exiger pour tous un salaire digne.

Se battre pour améliorer les conditions d’exercice du métier, c’est revendiquer pour les Vies Scolaires des étudiants-surveillants. C’est prendre en compte les besoins des établissements par la création de nouveaux emplois statutaires (Tice,...).

Se syndiquer au SNES, syndicat majoritaire, c’est construire dans le pluralisme et la démocratie par le biais de réunions et de stages ouverts à tous les syndiqués des positionnements sur tous les aspects du métier (carrières, contenus, fonctionnement des établissements), sur le rôle des services publics, sur les alternatives sociales et économiques que le syndicat et la profession souhaitent porter.

Se syndiquer au SNES, c’est devenir un citoyen informé, conscient des enjeux sociaux et économiques, qui par l’action collective et unitaire peut faire entendre sa voix.

• Humanisme
• Transformation sociale par la démocratisation de l’Ecole -Laïcité
• Refus des discriminations Défense des libertés
• Solidarité
• Regard sur le monde
• Indépendance
• Pluralisme
• Positionnements élaborés démocratiquement
• Informations transparentes et complètes
• Intégrité
• Efficacité
• Combattivité
• Syndicalisme unitaire et revendicatif
• Porteur de propositions
• Respect de nos métiers et de nos qualifications
• Restaurer l’image de nos métiers
• Faire connaître à l’extérieur la réalité de nos métiers