Le ministre n’a toujours pas retiré ses projets de textes, rejetés par tous les acteurs, transformant l’évaluation des personnels d’enseignement, de vie scolaire et d’orientation. Ces textes conduiraient, s’ils étaient mis en œuvre à une transformation radicale de nos métiers (évolutions de nos carrières soumise au seul chef d’établissement, disparition de l’évaluation pédagogique).

Dans le même temps, la rentrée 2012 se prépare sur la base de la suppression de 6550 postes dans le second degré. Cette nouvelle saignée va se traduire en septembre 2012 par une dégradation supplémentaire des conditions de travail de tous, personnels et élèves, et par une réduction de l’offre de formation.

Dans notre académie, avec 113 emplois de supprimés dans les collèges et lycées, ce sont 6 fois plus de moyens (- 1 500 heures d’enseignement) qui seront retirés par rapport à la démographie !

Face à cette situation inacceptable, le SNES-FSU avec le SNEP-FSU, SNUEP-FSU, SNALC-CSEN, SIES-FAEN, SNETAA-FO, SNFOLC et SNCL-FAEN appellent les personnels du second degré à une journée nationale de grève le 31 janvier et à participer à la manifestation nationale à Paris. Le déplacement d’une délégation pour représenter l’académie est organisé.

Les organisations syndicales appellent aussi les personnels qui ne seront pas à Paris à participer aux différentes assemblées générales qui se tiendront dans les établissements, à populariser auprès des parents et de l’opinion et à dénoncer auprès des politiques locaux notre opposition à la casse du service public d’éducation.

Dans ce cadre là, l’intersyndicale du lycée international de Valbonne organise mardi 31 janvier une conférence-débat publique sur la réforme de l’évaluation des personnels. Elle se tiendra à 18h au lycée international de Valbonne dans l’amphi Prépa.

Par ces actions, les personnels exigent le retrait des projets de textes sur l’évaluation, l’annulation des suppressions de postes et portent dans le débat public leurs propositions pour l’amélioration des conditions de travail des personnels et d’études des élèves, pour un service public d’éducation véritablement orienté vers la réussite de tous les jeunes.