Une délégation du SNES (Richard Ghis, Corinne Gioanni, Jean-Pierre Laugier, Eric Michelangeli, Jean-Paul Clot, Maryvonne Guigonnet) a été reçue par madame le recteur. Nous avons rappelé l’importante représentativité de notre organisation confortée par les dernières élections : majorité absolue du SNES dans notre académie chez les agrégés, les certifiés, les CoPsy, les PEGC, les non-titulaires enseignants ou de surveillance.
L’académie la plus pauvre de France
Nous avons abordé l’état e notre académie telle qu’elle apparait depuis maintenant plusieurs années dans les différents documents ministériels : nos élèves connaissent les plus mauvaises conditions d’études et que nous enseignons dans les plus mauvaises conditions de France métropolitaine ! C’est dans notre académie que le nombre d’élèves par classe est le plus élevé, que le nombre d’heures en groupes est le plus faible. Rien d’étonnant dans ces conditions à ce que nos élèves soient moins nombreux à aller en lycée général ou technologique et que le taux de réussite au bac soit inférieur au taux moyen national. Dans ces conditions nous avons rappelé que la réforme des STI risquait de fragiliser davantage la voie technologique alors que celle-ci constitue, dans notre académie tout particulièrement, un tremplin pour de nombreux élèves vers une qualification à niveau 4 et à la poursuite d’études.
Nous avons demandé au recteur de prendre des dispositions pour qu’un véritable bilan d’étape de la réforme du lycée en seconde dans notre académie soit organisé dans les semaines à venir et nous avons signifié notre refus de participer au simulacre de bilan qui ressemble plus à un auto satisfecit mis en place par notre ministre.
Nous avons aussi demandé qu’un réel bilan de la « formation » des maitres soit organisé et que toutes les conclusions en soient tirées.
Préparation de la rentrée 2011 : nous voulons de la démocratie
Nous lui avons fait part de nos soucis concernant la préparation de la rentrée 2011, qui vont au-delà des 4 800 suppressions d’emplois programmées dans les collèges et lycées de France et de Navarre. Il semble que tous les établissements seraient traités pour leur dotation au niveau de chacun de nos départements. Si tel était le cas nous avons plaidé pour que les ouvertures et fermetures de postes soient examinées au niveau académique, le niveau le plus pertinent pour une vision globale des différents supports et pour éviter les pressions du local sur les structures et le ou les postes à fermer…
Gestion des personnels : nous exigeons la transparence et l’équité
Face aux difficultés de mutation nous avons rappelé notre exigence d’équité et de transparence durant toutes les phases du mouvement inter comme intra. Pour nous cela passe bien sûr par la mise en œuvre effective du paritarisme et en particulier en permettant aux élus représentant les personnels de mener à bien et sans entrave leurs missions. Dossier qu’elle s’est engagée à suivre.
A suivre donc !